今回から大学入試の数学についてお話したいと思います。
まず数学という教科についてはみなさんおわかりの通り、好き嫌いが激しく分かれる強化であるというように思われます。
数学が嫌いな人の原因は単純に数字が嫌いだとか、計算が面倒だ、といった小学校の算数の授業でのつまずきから苦手意識を持つ人が多いことや、高校での数学はかなり抽象的な分野に入ってきますので、そこがわかりにくい、わからないといった人まで様々です。
逆に好きな人にとって数学は自分の考えを如何に表すかというプロセスや、そこまでの発想をするのが好きな理由にあたるようです。
逆に言うと、数学が全くできないのに数学を入試科目にしている大学を受けるのは勧められません。
なぜなら、数学の成績は努力ももちろん必要ですが、もともと持っている才能に由来するところが多々あるからです。
数学の勉強は、まず公式や定理、数式の概念などを理解するところから始まります。
多くの人がこの時点でキツいと思ってしまうようです。
高校一年の数学では二次関数のグラフなどが範囲に入っていますが、私の学生時代、数学の苦手な同級生が先生によく尋ねたのは、「y=(x-1)^2のグラフは(x-1)になっているのに、なんで+方向に1移動するのか？
」といったようなものでした。
数字を具体的に当てはめてしまったりするなどして考えたりすればよいのですが、なかなかそういった発想も出にくいようでした。
そういった学生はやはり文系に転向する人がほとんどでした。
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